Nuestros intrépidos reporteros nos informan desde Córdoba que el CEP comenzó el pasado 29 de Marzo una actividad que no es ni curso ni jornada sino todo lo contrario.
Se trata de un formato mezcla seminarios y estancias de observación (eso que en Europa llaman job-shadowing y que según dicen está muy extendido) en las cuales tanto observador como observado se enriquecen de cara a su mejora como docentes.
Por lo visto, dicen que el asesor de FP se junta demasiado con las asesorías de educación infantil y de NEE, y que sacó esa idea del practicum que hacen en colaboración con la escuela de magisterio, aunque se sabe también de profesores que a través de programas europeos han realizado el job-shadowing en otros países.
"Me hubiera encantao que me hubiesen dejado echar algunas clases observando a los compañeros cuando empecé a trabajar en esto de la FP; así que ¿por qué no hacer una actividad que mezclase seminarios de debate por la tarde con estancias de observación de mañana?", dijo en su momento el asesor de FP.
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